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Literacia Digital 
Arte e Tecnologia
Os nossos projetos educativos promovem educação tecnológica para todas as idades: ubbu para crianças, TUMO para jovens, Escola 42 e Descodifica-te para adultos.
A ubbu é uma plataforma online com missão social de preparar todas as crianças para uma sociedade mais digital, através do ensino de Ciência da Computação, Programação e Cibersegurança. O projeto pretende reforçar o posicionamento de Portugal na vanguarda do desenvolvimento do pensamento computacional e da literacia digital, abrangendo alunos dos 1.º e 2.º ciclos do ensino básico.
A Tumo é um programa extracurricular, de natureza filantrópica, gratuito, aberto a todos os jovens entre os 12 e os 18 anos, pedagogicamente inovador que coloca os participantes no controlo da sua própria aprendizagem (self learning), num formato peer-to-peer, com o apoio de monitores e especialistas.
A 42 é uma escola de programação com um modelo de ensino gratuito, destinado a alunos com mais de 18 anos, com inovação pedagógica (gamificação de projetos e desafios), num formato peer-to-peer, sem professores, sem horários fixos e sem aulas no modelo tradicional.
O Descodifica-te é um programa desenvolvido pela NoCode Institute que pretende promover a capacitação digital, através do ensino de programação com ferramentas No-Code, a mulheres maiores de idade, residentes em Portugal continental e em situação de vulnerabilidade social ou transição de carreira.
TESTEMUNHOS
“Vimos uma grande diferença no pensamento lógico entre alunos que utilizavam a ubbu e os alunos que não utilizavam”.
Existe uma necessidade estrutural de qualificar a próxima geração para a economia digital. O TUMO é um programa complementar ao ensino formal, descomplicado, gratuito e acessível. As muitas áreas temáticas permitem chegar a jovens com interesses diferentes. A implementação de um centro TUMO é uma forma eficaz de gerar impacto imediato e alargado”.
Juntei-me à 42 porque queria fazer uma mudança de carreira e estava muito interessado em experimentar a abordagem de aprendizagem entre pares da escola, uma vez que a educação clássica não estava orientada para o meu estilo de aprendizagem. Com o seu método de aprendizagem inovador, uma comunidade vibrante e propinas gratuitas, na 42 Lisboa consegui adquirir as competências certas para iniciar uma carreira na tecnologia.
Secalhar fazer um site era para programadores e nós ali, aprendemos que com um simples passo conseguimos construir um site. Se alguém me dissesse que eu ia precisar de um site, iria pensar “Vou precisar de um informático, alguém que desenvolva” e nesta fase eu precisar de um site construo eu. Consegui criar uma App que utilizamos em casa, algo que eu nunca imaginei fazer e que neste momento tem uma utilização constante em casa.
Tenho uma aluna que era muito insegura e através da utilização da ubbo e começar a explicar algoritmos e exercícios aos colegas criou confiança. Hoje em dia é das que mais participa nas aulas.&rdquo.
A ubbu prepara os alunos para o pensamento computacional, para o raciocínio lógico e combate também a exclusão digital, portanto ajuda-nos a estar mais incluídos numa sociedade tecnológica
A forma como os alunos mobilizam competências de pensamento computacional é incrível. A sensibilidade estética, o brio e a autonomia impressionam-me, mesmo sabendo que este é o resultado de um investomento semanal contínuo. A ubbo é o meu braço direito neste processo.
INDICADORES ODS
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